1. Первый учитель. От того, каким он будет, зависит и комфортное пребывание ребенка в школе, и качество знаний, которые он получит. Познакомьтесь с ним прежде, чем примете решение о школе, в которой будет учиться ваш малыш.
2. Расположение школы. Дорога в школу должна быть неутомительная и безопасная. Подумайте об этом, если будете выбирать между несколькими школами.
3. Специализация школы. Школы бывают языковыми, физико-математическими, общегуманитарными, юридическими, экономическими, художественно-эстетическими, спортивными и при ВУЗах. Однако не спешите отдавать ребенка в самую продвинутую школу в округе. Большая нагрузка во многих специализированных школах, особенно языковых и физико-математических, может плохо сказаться на детях со слабым здоровьем.
4. Количество учеников в классе. Если ваш ребенок застенчивый и домашний, ему больше подойдут частные школы с небольшими классами 6-10 человек.
5. Техническое оснащение школы, наличие собственных спортивных площадок. Хорошая школьная библиотека, оборудованные лабораторные кабинеты химии и биологии, а также аудио-видео аппаратура позволят сделать процесс обучения максимально наглядным и прикладным и сыграют важную роль в развитии ученика, особенно старших классов.
6. Дисциплиина в школе. Школа не должна быть похожей на колонию строгого режима, детям нужны отдых и возможность порезвиться, но и безразличное отношение администрации и учителей к поведению учеников тоже не должно иметь места.
7. Безопасность в школе. Проверьте, как работает пропускной режим в школе, как обеспечивают охрану детей, если урок вдруг отменили?
8. Школьное питание. В учебном заведении должна работать полноценная столовая, а не буфет. Загляните туда обязательно и ознакомьтесь с меню.
9. Преподавательский состав. Хорошо, когда в школе работают квалифицированные учителя со стажем и многолетним опытом именно в этой школе. Частая текучка кадров и только молодые преподаватели могут указывать на проблемы внутри школы и низкий престиж.
10. Общественное мнение и рейтинги. Узнайте, как школа котируется в обществе среди других школ вашего региона, участвуют ли ее ученики на постоянной основе в олимпиадах и конкурсах, какой процент учащихся поступает в ВУЗы

Взрослые ходят на работу. Стоят у станка или сидят за письменным столом. Они привыкли трудиться в такой обстановке и быстро переключаются в рабочий режим, когда оказываются на своем рабочем месте.

Детям тоже нужно организовать рабочее место. Так им будет проще настроиться на рабочий лад. А еще они будут понимать, раз у них есть собственное рабочее пространство, значит, их труд тоже важен, как работа мамы с папой.

• Детям надоедает роль ученика и они сами рады стать учителем. Ребенку понравится изучать этикет, играя с куклами, героями мультфильмов. Родителям нужно лишь придумать ситуацию, в которую попала игрушка, и подсказывать, как правильнее поступить. Например, если кукла опоздала в гости.
• Разыграть сценку из жизни можно вместе с ребенком. Для этого можно вообразить себя незнакомыми людьми, использовать мобильные телефоны и другие атрибуты. Сценки могут быть разными. Например, «Телефонный разговор», «Приветствие и знакомство», «Как вести себя в театре».
• Правила этикета можно преподнести в виде карточек, на части из которых написано условие, ситуация, а на других – правильное поведение. Ребенку нужно сопоставить карточки друг с другом.
• Правила этикета можно почерпнуть из книг. Например,«Очень вежливый индюк» (Б. Заходер), «Сказка о потерянном времени» (Е.Шварц), «Маленький принц» (Антуан де Сент-Экзюпери).
• Для детей постарше можно устроить театрализованное представление. Например, взять сцену чаепития из исторического романа и реализовать ее в жизни. Накройте стол, разложите приборы и разыграйте роли героев, зачитывая их слова и повторяя поведение.

Забирайте себе подборку максимально полезных книг по детской психологии от образовательного проекта Smart Course. Подробно о каждой книге на сайте проекта: http://goo.gl/C8hZm4

Все книги предназначены для взрослой аудитории, 18+

1. Сиэл Клэридж — Маленькие Будды, а так же их родители! Буддийские секреты воспитания детей.
2. Екатерина Мурашова — Любить или воспитывать?
3. Шими Канг — Путь дельфина. Как вырастить счастливых и успешных детей, не превращаясь в мать-«тигрицу».
4. Екатерина Кронгауз — Я плохая мать? И 33 других вопроса, которые портят жизнь родителям.
5. Виржини Дюмон — Как испортить ребенка воспитанием. Вредные советы.
6. Нил Синклер — Папа-спецназ. Миссия выполнима.
7. Нина Зверева — Правила общения с детьми: 12 «нельзя», 12 «можно», 12 «надо».
8. Дэниэл Сигел — Вне зоны доступа. Как не потерять контакт с ребенком в переходном возрасте.
9. Дэниэл Сигел — Растущий мозг. Как нейронаука и навыки майндсайт помогают преодолеть проблемы подросткового возраста.
10. А.И.Захаров — Неврозы у детей и подростков.
11. Анна Соловьева — Психологическая защита в подростковом возрасте. Сущность, содержание, причины.
12. Ребекка Дерлейн — Уже взрослый, еще ребенок: Подростковедение для родителей.
13. Лариса Суркова — Ребенок от 8 до 13 лет: самый трудный возраст.
14. Лариса Суркова — Как здорово с ребенком от 1 до 3 лет: генератор полезных советов.
15. Людмила Петрановская — Что делать, если ждет экзамен?
16. Людмила Петрановская — Если с ребенком трудно.
17. Людмила Петрановская — Тайная опора. Привязанность в жизни ребенка.
18. Юлия Гиппенрейтер — Родителям: книга вопросов и ответов. Что делать, чтобы дети хотели учиться, умели дружить и росли самостоятельными.
19. Юлия Гиппенрейтер — Как учиться с интересом.
20. Юлия Гиппенрейтер — Поведение ребенка в руках родителей.
21. Юлия Гиппенрейтер — Чувства и конфликты.
22. Юлия Гиппенрейтер — Чудеса активного слушания.
23. Юлия Гиппенрейтер — Эти дети. Кто они?
24. ДэниэлДж.Сигел, Тина ПэйнБрайсон — Воспитание с умом. 12 революционных стратегий всестороннего развития мозга вашего ребенка.
25. Татьяна Медведева — Развитие познавательной деятельности детей с синдромом Дауна.
26. Сандра Амодт, Сэм Вонг — Тайны мозга вашего ребенка.
27. Филип Зимбардо — Как побороть застенчивость.
28. Джоан Деклер, Джон Готтман — Эмоциональный интеллект ребенка.
29. Росс Грин — Взрывной ребенок. Новый подход к воспитанию и пониманию легко раздражимых, хронически несговорчивых детей.
30. Найджел Латта — Дочковедение. Отцы, воспитывающие дочерей.
31. Лариса Суркова — Ребенок от 3 до 7 лет: интенсивное воспитание.
32. Юлия Гиппенрейтер — Самая важная книга для родителей (сборник).
33. Ирина Млодик — Книга для неидеальных родителей, или Жизнь на свободную тему.
34. Сильвия Энтони — Открытие смерти в детстве и позднее.
35. Сью Герхардт — Как любовь формирует мозг ребенка?
36. Диана Балыко — НЛП для родителей. 11 законов эффективного воспитания подростка.
37. Анастасия Пономаренко — Как наладить отношения с подростком. 100 практических советов.
38. Александр Полеев — Трудный подросток глазами сексолога. Практическое руководство для родителей.
39. Ким Долджин — Психология подросткового и юношеского возраста.
40. Гэри Чепмен — Пять путей к сердцу подростка.
41. Адель Фабер, Элейн Мазлиш — Братья и сестры. Как помочь вашим детям жить дружно.
42. Анна Прихожан — Психология тревожности: дошкольный и школьный возраст.
43. Евгения Белонощенко — Рожденные с характером.
44. Стив Биддалф — Не сажайте детей в холодильник.
45. Стив Биддалф — До трех еще рано.
46. Стив Биддалф — Почему принцессы кусаются. Как понимать и воспитывать девочек.
47. Джейсон Буг — Рожденный читать. Как подружить ребенка с книгой.
48. Гюру Эйестад — Самооценка у детей и подростков. Книга для родителей.
49. Памела Друкерман — Французские дети не плюются едой. Секреты воспитания из Парижа.
50. Памела Друкерман — Французские родители не сдаются. 100 советов по воспитанию из Парижа.
51. Карен Ле Бийон — Французские дети едят всё. И ваши могут.
52. Виктория Дмитриева — Методика раннего развития Марии Монтессори. От 6 месяцев до 6 лет.
53. Адель Фабер, Элейн Мазлиш — Как говорить, чтобы дети слушали, и как слушать, чтобы дети говорили.
54. Елена Макарова — Освободите слона.
55. Екатерина Мурашова — Дети-тюфяки и дети-катастрофы.
56. Борис Павлович, Лена Никитины — Мы, наши дети и внуки. Том I.
57. Борис Павлович, Лена Никитины — Мы, наши дети и внуки. Том II.
58. Ольга Маховская — Американские дети играют с удовольствием, французские — по правилам, а русские — до победы. Лучшее из систем воспитания разных стран.
59. Елена Архипова — Ранняя диагностика и коррекция проблем развития. Первый год жизни ребенка.
60. Мелани Кляйн — Детский психоанализ.